3月8日，材料學院召開2024年春季學期學生工作會議😎，統籌謀劃學院招生就業✍️、心理🌸、學風建設、學困生幫扶和本科教育教學審核評估等工作，點燃輔導員班主任新學期工作激情、增強幹事責任心、提升幹事本領🦔。學院黨政領導、全體輔導員、班主任和學業導師參加了會議，會議由學院副院長徐井水主持🍕⚖️。

會上啟動了2024年春季學期學業幫扶“星火”計劃🕛，對學困生現狀、幫扶計劃的工作意義🗂、組織領導、實施細則💅、具體要求和具體的操作流程等方面進行了深入的解讀，要求輔導員、班主任、導師要對學困生進行“一對一”精準幫扶𓀒，激發學習動機，提升學習能力🐼🅿️。

會議對就業工作進行布置🦉。針對就業工作任務艱巨，就業形勢復雜嚴峻🧔🏽‍♀️➛，要求輔導員、班主任以及所有專業教師積極引導畢業生樹立正確的擇業觀，“先就業再擇業”，克服“等就業慢就業”的心態🦸🏼‍♀️，提早謀劃，爭取早就業和高質量就業🔔。會上強調將困難學生的就業工作作為一項長抓不懈的工程〽️🫶🏿，製定計劃和措施，層層落實責任，靠前指揮，全員動員📮，責任包幹🧘🏽‍♀️，確保家庭經濟困難畢業生就業工作有序開展🧘🏻‍♀️。會議提出了招聘會🧔‍♀️、“訪企拓崗”、研究生復試指導🤰、重點群體就業指導工作任務和要求⛔️，進一步加強育人本領🔌，提升畢業生就業競爭力和影響力。

會議對落實五育並舉促進心理健康工作任務進行部署，進一步壓實了輔導員、班主任的工作責任，要求做到定期走訪學生宿舍，定期研判學生心理狀況，對考研失利、求職失敗𓀙、畢業預警、學業困難、心理預警等重點學生實行“一生一檔”，采取“人盯人”，守防學生健康❓。

會議對本科教育教學審核評估各項工作任務進行細化落實，強調全體教師要提高政治站位，加強立德樹人意識🧖‍♂️🕴🏼，主動擔當作為🦶🏻，為熊猫評估工作貢獻力量。會議對《材料科學與工程學院學生學習體驗與成長評價數據報告（2022-2023學年）》進行解讀🚴‍♂️，揚優勢🔉，找差距，補短板；對文明宿舍、文明班級的創建進行了培訓🧑🏻‍🏭。

撰稿人：王寧寧    審核：馮曉    簽發：吳長虹