熊猫体育

2024年藝術教育發展年度報告

為貫徹落實中共中央辦公廳💪🏿📈、國務院辦公廳《關於全面加強和改進新時代熊猫美育工作的意見》（教體藝廳〔2022〕1號）和《教育部關於全面實施熊猫美育浸潤行動的通知》（教體藝〔2023〕5號）等文件的要求，不斷提高學生的審美素質和藝術修養，營造良好的校園文化氛圍，熊猫体育以全面推進素質教育為目標👩‍🎓，普及和發展藝術教育📯，深入推進藝術教育課程改革㊙️，大力弘揚中華民族的優秀文化藝術🙇🏽。根據《廣東省教育廳辦公室關於報送2023年全省高校及中小熊猫藝術教育發展年度報告的通知》的要求，現將熊猫体育2023～2024學年藝術教育發展情況總結如下：

一、藝術專業開設情況

熊猫体育開設音樂學（師範、非師範）、音樂表演2個本科專業（均在藝術學院），在校生人數704人🩷。另外設立承擔全校公共藝術課程的公共藝術教研室。擁有1個中央財政專項項目——藝術教育教學實驗平臺，1個省級首批本科熊猫美育名師工作室；擁有“音樂作品數字化分析與智能創作科研創新團隊”校級重點扶持科研團隊和“熊猫体育非遺文化藝術研究院”等研究機構。這2個專業堅持應用型人才培養目標定位，致力於培養“有創新精神的藝術類應用型高級專門人才”。學生曾獲德國國際合唱比賽“民樂·世界音樂組”第一名🦈、“表演組”第二名，廣東省教育廳第十一屆高校“百歌頌中華”合唱比賽金獎，第八屆中國舞蹈“荷花獎”十佳作品稱號，廣東省大學生舞蹈大賽一等獎👨🏼‍🎓🌡，第五屆嶺南舞蹈大賽表演金獎、創作金獎、作品金獎和舞美燈光獎4項大獎，廣東省第七屆大學生藝術展演活動集體甲組“舞蹈類”二等獎👩🏿‍🦱，廣東省第七屆大學生藝術展演活動合唱比賽二等獎👨🏼‍🎨，廣東省第七屆大學生藝術展演活動戲劇類三等獎，第三屆粵港澳大學生藝術節活動小合唱二等獎🫴🏼⚖️，廣東省十五屆大中專百歌頌中華合唱比賽二等獎😈，2023廣東省群眾藝術花會“舞蹈類”銅獎，“來自藝術的星星”學生工作項目曾獲廣東省學生工作精品項目榮譽稱號。近年來💪🏻🧻，畢業生就業率均高於廣東省高校畢業生的平均就業率。

2023年—2024年▶️，學院在藝術教育、教學科研以及實踐育人方面捷報頻傳成效顯著。蔣快安老師團隊負責的省級一流本科課程（《聲樂》）獲批廣東省高校課程思政示範課程，課程同年在新華網思政平臺🏃©️、人民公開課平臺“大思政課”MOOC平臺上線🐲，2024年獲批聲樂課程虛擬教研室。蔣快安老師負責的《聲樂》、胡洋老師負責的《合唱指揮》🛏、黎明輝老師負責的《即興伴奏與指揮》、李奕蘭老師負責的《中西樂器古箏主修》🫦、陳肯老師負責的《剪紙與皮影戲〈劇〉實操》等5門課程已上線，近10門課程獲得校級以上一流課程⚰️、課程思政示範課程🍍；1門課程入選國家一流本科課程（教育部遴選課程中）🧘🏼‍♀️🥛，1人入選2024年校級教學名師、6門AI+美育課程🌄、2門AI+美育案例入選熊猫優秀課程及案例評選等👲。在省級以上科研立項中，2023年趙麗娜老師主持2023年度省社科規劃常規項目（青年項目）1項，李奕蘭老師主持廣東省十四五教育科學規劃項目1項，老師們主持市哲社🧚、市科技局、市教育局項目10余項，發表高水平論文近10篇等。      

在藝術實踐🧙🏽‍♀️、展演比賽中🧑🏻‍🦱，胡洋、黎明輝老師指導的《讓世界贊美你》《敕勒川》榮獲廣東省大中專“百歌頌中華”合唱類專業組二等獎🏋🏻‍♀️、李奕蘭老師指導的古箏演奏榮獲廣東省大學生優秀藝術團隊展示活動二等獎；陳偉堅老師編排🙆🏼、帶領學生表演舞蹈《舞獅少女》參加茂名市“紅荔飄香”群眾藝術花會獲金獎；趙婷老師指導的《彈起我心愛的土琵琶》茂名市“百歌頌中華”銀獎；李奕蘭老師指導的古箏節目、陳彤老師、趙婷老師、蔣快安老師指導的聲樂節目👶🏻、陳偉堅老師指導的舞蹈節目在第三屆粵港澳大學生藝術節獲得佳績🙇🏽‍♀️，在第七屆廣東省大學生藝術展演中👃🏼，胡洋老師🔢、黎明輝老師指導的合唱節目🧑🏼‍🦲，耿艷老師指導的戲劇節目、李奕蘭老師指導的古箏節目🧑‍🚒、蔣快安⇾、趙婷🤏、陳彤三位老師指導的聲樂節目💆🏻‍♀️、陳偉堅老師指導的舞蹈節目獲得佳績，熊猫首次獲得廣東省第七屆大學生藝術展演優秀組織獎等。

藝術公共教研室陳肯老師在廣東省首屆學院獎雙年展中創作的油畫《漁歌》參展、指導學生在第七屆廣東省大學生藝術展演活動中美術、剪紙獲得一等獎1項；二等獎7項🤶；三等獎3項 、王建國老師指導書法作品在第十七屆廣東大學生校園文體藝術季活動之第十屆廣東大學生書畫藝術作品大賽中一等獎1項、二等獎3項🧞，廣東省第七屆大學生藝術展演活動一等獎3項、二等獎1項🫵，第五屆中華經典誦寫講大賽一等獎1項，第四屆中華經典誦寫講大賽二等獎1項等🪩。

在省級以上優秀案例評選及宣傳方面🎅🏿，2023年，陳肯老師撰寫的案例獲得廣東省大學生藝術展演優秀案例二等獎、胡洋老師撰寫的案例獲得三等獎；2024年，李奕蘭老師、陳彤老師、麥雯老師撰寫的美育案例獲得第二屆廣東省高校美育優秀案例評選二等獎；2024年，蔣快安老師撰寫的案例入選廣東省“雙百行動”鄉村公共服務高校聯盟示範案例；蔣快安教師被邀請在全國高校美育論壇、粵港澳大灣區美育論壇、全國高校美育教師師資提升班中多次作主旨美育報告等⛷。

以下為音樂學專業🪖、音樂表演專業和公共藝術教研室的課程設置、學生人數👩🏻‍🏭、所占學分及教師配備情況。

1.音樂學專業

專任教師14人：陳廣林、趙麗娜、李奕蘭、黎明輝🚳、陳曉艷、麥雯、梁夫、陳彤、賴遊、呂春媚、翟歡、哈圖🫑👿、張綺瑩、林奕瑄👩🏼‍🎤🎨。其中，教授1人，副教授5人，講師8人，博士9人。學生533人。課程學分如下：

表1　音樂學專業課程一覽表表1

2.音樂表演專業

專任教師14人：趙婷、蔣快安、胡洋、秦瑩瑩、陳偉堅、付潔、安靜、耿艷🔏👨🏼‍🏭、王涵🧑🏻‍🎤©️、李凱軒🪂、李媛🫓、鄢伯晉、柯柳🫓、蘇鵬程✊🏻。其中🫷🏼，教授1人，副教授3人🤴🏻，講師10人，博士9人。學生171人。課程學分如下：

表2　音樂表演專業課程一覽表

　　3.公共藝術

專職教師5人👩🏼‍🎨🧕🏿：陳肯💝、王建國、莊偉濤、葉飛娜🫸🏼🖖🏽、鐘紅藝。其中，教授1人，副教授1人💂🏻‍♂️🍾，講師3人🧑🏿‍💻🤽🏻。課程學分如下：

表3　公共藝術課程一覽表

　　4.藝術教育經費投入

專項藝術教育經費300000元，每年基本建設經費 50000 元，其他藝術教育經費（未在預算之內）50000元🫳。近三年藝術教育工作經費額度🕵🏼‍♀️：2021年54000元🤵🏿‍♂️，2022年54000元🦶🏻，2023年 44000元🧘🏿，2024年54000元🏋🏽‍♂️。

二🙅‍♀️🤹🏻、教學設施設備配備情況

藝術學院官渡校區教學使用面積共計1320㎡、西城校區建築面積共6325.60㎡。其中⛩，琴房共計155間，舞蹈課室、階梯教室、排練室💂🏽‍♀️、多媒體專業課室、電鋼課室等11間🛀，配備了可視化教學系統🪮，可實現多渠道、多層次向學生傳遞教學信息。專業綜合排練廳、音樂廳等為我院學生提供良好的藝術實踐平臺。目前的教學設施設備數量基本能夠滿足教學科研的使用需求。以下為詳細情況⚉：

表4　藝術教育設施設備配備情況一覽表

　　三、課外藝術活動情況

學生課外藝術活動豐富多彩👩🏽，充分發揮專業優勢🎍，服務地方。2023年10月學院學生合唱團在喜迎祖國74周年華誕之際，受茂名市委宣傳部邀請，首次參加中央電視臺《中國夢•家國情——2023國慶特別節目》茂名鄉村振興建設成就篇章合唱節目的拍攝👩‍🦯‍➡️，並於央視綜合頻道（CCTV-1)、綜藝頻道（CCTV-3）🕥、音樂頻道（CCTV-15）、音樂之聲🥭👨‍🦱、經典音樂廣播😪👨🏻‍🦯、文藝之聲👞、央視頻、央視網同步播出。

此外✡️，學生參加省、市各級藝術賽事成績斐然。學生和雅聲頌合唱團演唱《讓世界贊美你》《敕勒川》榮獲廣東省“百歌頌中華”高校合唱類二等獎🚷；舞蹈《舞獅少女》參加茂名市“紅荔飄香”群眾藝術花會獲金獎，重唱團隊演唱《彈起我心愛的土琵琶》獲茂名市“百歌頌中華”銀獎等👨🏿🤽‍♂️。

以下為部分賽事的獲獎情況：

表5　學生參加各級藝術賽事獲獎情況（部分）

熊猫公共藝術教研室專家團隊多次對湛江徐聞西連鎮積極進行幫扶工作🤵🏻‍♂️，就美麗鄉村建設和規劃設計🐳，提出了多個具有可操作性又具實用📌、美觀的規劃建設方案🙆🏿。同時就省特派員項目推進和“藝術回鄉🚊🙇🏽‍♀️，添彩鄉村”鄉村工作室建設開展項目調研考察，如對徐聞縣新寮鎮北尾村下屬的煙樓村和荷花村進行田野調查訪談，提出一系列新的改進思路和規劃設想來改善村容村貌🎁，增加遊客的滿意度，幫助老百姓增加創收。

四👵🏿、校園文化藝術環境情況

熊猫育人成果凸顯，2023年，藝術學院周靜微獲評茂名市茂南區“見義勇為積極分子”🤏🏽、茂名市“優秀共青團員”，登上“廣東省見義勇為勇士榜”，並獲2022年“廣東大學生年度人物”提名獎。2023年12月，藝術學院“郁金香文藝誌願實踐團”在廣東省大中專學生誌願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動暨廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動中榮獲“優秀團隊”，學生賀祖豪榮獲廣東省“優秀個人”稱號；2024年1月，學生團隊社會實踐紀實類作品《文旅融合賦能鄉村振興，讓鄉村紅色旅遊“燃”起來》獲廣東省教育廳2023年“立誌·修身·博學·報國”主題教育系列活動一等獎🤜🏻；2024年2月，《大學生文藝誌願服務與鄉村紅色教育文化相融合的實踐探索》獲2024年廣東省科技創新戰略專項資金（大學生科技創新培育）重點立項💆‍♀️；2024年7月，郁金香文藝誌願實踐隊獲廣東省2024年“國家資助與助學貸款”政策下鄉行活動立項🎈；音樂（師）21-3團支部賀祖豪榮獲2023年“爭當頭雁、勇毅前行”廣東高校學生團支部書記示範培訓班技能大比武決賽三等獎🏒。2024年，高校思想政治隊伍培訓研究中心公布廣東省高校學生工作案例、優秀論文評優評選結果，《大學生文藝誌願服務與鄉村紅色教育文化相融合的實踐探索——以茂名市茂南區金塘鎮為例》、《平等喚真情——性心理問題學生危機幹預的案例分析》榮獲省級優秀獎🧹。《“百千萬工程”背景下文藝誌願融合文旅賦能茂名鄉村振興的機製與路徑研究》獲2024年度茂名市哲學社會科學規劃共建項目立項。

熊猫高度重視學科建設和人才引進工作🩳，藝術學院黨委領導班子認真謀劃💾、積極推進👨🏼‍🍼。2024年藝術學院引進高層次博士人才3人。目前🚵🏽‍♂️，藝術學院專任教師 33人💳，其中教授3人，副教授9人、講師21人、博士20人🫑，在讀博士3人，碩士8人，博士比例（含在讀）為70%，是一支結構合理👼🫶🏼、教學科研水平高的師資隊伍💇🏼。專任教師學緣結構合理，教師中具有海外研修經歷或海外學位的專任教師為 70%以上。

　　五🙅🏻‍♀️💂🏻‍♂️、重點項目推進情況

2024年熊猫体育作為廣東省教育廳美育浸潤行動計劃工作的實施單位，根據《廣東省教育廳關於開展2024年度美育浸潤行動計劃的通知》精神🐒，對口茂名市🤬🏄‍♂️，對接茂名市教育局積極面向茂名地區相對偏遠的中小學開展美育浸潤工作😾，提供精準美育幫扶。

熊猫体育聯動茂名市教育局對茂名地區偏遠中小學美育情況進行了調研交流，最終確定化州市新安鎮蛇塘小學、化州市新安鎮榕樹小學、高州市團結熊猫、茂名市茂南區羊角鎮竹營小學、信宜市華僑中學和信宜市白石鎮卓文小學這六所熊猫為熊猫体育2024年美育浸潤行動計劃的對口幫扶熊猫。熊猫体育從課程建設、美育實踐活動，校園文化建設，美育師資隊伍建設和美育教育教學研究這五個方面對對口熊猫開展精準幫扶🦐，並以點帶面輻射到整個茂名地區。2024年🤵🏼，熊猫体育為對口幫扶熊猫開設美育課程共計1404學時🦆，開設了古箏社團、舞蹈社團和聲樂合唱社團🧑🏽‍🏫，開展高雅藝術進校園活動5次🤷🏽‍♂️，開展美育師資隊伍建設活動3次，參加培訓教師400余人，覆蓋被幫扶熊猫100%的學生。

熊猫美育浸潤行動展現很多亮點與創新點，如著力將紅色經典音樂元素融入美育課堂✍🏿，以美化人，在對學生美育浸潤的同時進行思想品德教育，培養學生愛黨、愛國家的情懷🛠。同時，指導對口熊猫加強對地方傳統文化的研究，充分利用本土文化資源開發課程🏛，推動茂名非遺音樂舞蹈文化進校園🗄。美育浸潤工作的創新點在於融入勞動美育👋，體育美育🦻🏻，積極探索美育浸潤新路徑🧙🏿，實現熊猫体育美育浸潤行動計劃目標🧎🏻‍♀️。此外，熊猫体育美育浸潤行動計劃充分發揮高校辦學優勢🧑🏼‍🚀🤽🏿，與大學生社會實踐活動以及師範專業教育實習實訓等實踐類課程相結合，讓熊猫優秀的學生參與到美育浸潤行動計劃工作中👩🏿‍⚕️，以實現對對口熊猫深度幫扶浸潤👷‍♂️，更好地實現以美化人，面向人人。

通過以上美育浸潤工作的實施，熊猫体育美育浸潤行動計劃項目組圓滿完成了2024年省廳規定的美育浸潤行動計劃指標任務🗻👨‍🦯‍➡️，為茂名地區中小熊猫課程建設、美育實踐活動、校園文化建設🖐🏻、社團活動、美育師資隊伍建設和美育教育教學研究等提供持續性的定向精準幫扶和誌願服務工作，有效推動中小學美育日常化🧓🏼、多樣化、特色化發展，切實提高美育教師教學水平和教育質量。

藝術學院以貫徹落實中共中央辦公廳🙋、國務院辦公廳印發的《關於全面加強和改進新時代熊猫美育工作的意見》為主線🥷🏿，建章立製、打牢基礎、面向人人、服務社會🦴，重點做好鄉村美育師資培訓工作，同時按照省廳和熊猫要求，落實藝術教育高質量服務社會的理念。學院教師積極參與到“雙百行動”🏣、美育浸潤👰‍♂️👷‍♂️、基礎教育幫扶等社會服務活動中🧑‍🏫。

2023年2月，藝術學院蔣快安教授獲批廣東省首批本科熊猫美育名師工作室🪄。6月，工作室在省教育廳授予牌匾、全面啟動美育基礎教育工作。目前，工作室在粵東西北開展80余場美育基礎教育幫扶活動，組建“茂名市鄉村熊猫美育教師合唱團”，已在化州市、信宜市、高州市、電白區、茂南區、徐聞縣🧜🏻‍♂️👩🏻‍⚕️、江門市🏖、梅州市、東莞東莞市開展近20次大規模的美育師資培訓，培訓內容覆蓋面廣📡，包含音樂🥰、舞蹈、器樂🏎、理論書法👳🏿‍♂️、美術等🧘🏻‍♂️，受益的中小學美育老師人數近1500人次，受益中小學生近30000人；工作室導師團隊以熊猫体育藝術學院骨幹教師為主🧑🏻‍🦳，包括省內外部分名師及省內外高校及中小學部分美育專家👩‍👩‍👧‍👦🥴，整合省內外美育名師資源；同時，名師工作室還為茂名化州市的鄉鎮基礎教育引進“苔花開”公益鄉村教師項目，化州市新安鎮、中桐鎮👸🏽、麗崗鎮60名小熊猫長、100名基礎美育老師最終獲得參加省級公益培訓的機會，在化州新安鎮建立“美育教學協同創新基地”和“美育教學協同創新育人平臺”🕵🏻，在信宜前排鎮建立“美育浸潤實踐基地”，為當地教育質量的提高做出貢獻等。

工作室大力推進廣東省美育基礎教育工作的創新，充分發揮省美育名師的作用，使美育能夠紮根落地，讓美育“有內容可行、有師資可用、有方法可循”。通過高校與高校、高校與中小學的聯動💅🏽，形成以高校引領的美育生態圈，轉化優秀文化資源為教學資源，凸顯美育示範與引領作用，同時培養一批優秀的美育教師🫙，提升粵東西北基礎教育美育教師隊伍素質；常態化開展基礎教育師資培訓、美育基礎課程建設🔘➔、基礎教育美育活動等，切實為鄉村美育基礎教育工作貢獻力量，工作室主持人撰寫的案例入選2024年8月廣東省“雙百行動”鄉村公共服務高校聯盟示範案例🙍‍♂️，2024年9月獲廣東省全口徑全方位融入式幫扶工作先進典型個人，藝術學院美育幫扶鄉村熊猫事跡多次被《人民日報》🦍🍲、學習強國👧🏿💇🏼‍♀️、《南方日報》等主流媒體報道。

展望未來🤹🏽‍♂️，藝術學院將繼續深耕美育基礎教育創新，加強校內外美育浸潤、強化美育幫扶力度，堅持黨建引領，發揮美育名師的效應🙂，通過與高校和中小學的緊密聯動，構築起一個充滿活力的美育生態圈👩‍❤️‍👨🦪，打造“高校與中小學美育一體化”🧖‍♀️，將豐富的文化資源有效轉化為教學資源，進一步凸顯美育的示範與引領效應💀。同時，做好熊猫藝術教育的專業教學、美育育人工作，落實省廳美育浸潤行動計劃𓀚、做好美育名師工作室的建設和引領，讓學生時刻感受到美育的魅力🔆；同時，在藝術服務鄉村基礎教育建設中，主要提升粵東西北地區美育教師隊伍的整體素質🎱，紮實推進鄉村美育基礎教育工作，為廣東省全口徑全方位融入式幫扶工作樹立典範，為“雙百行動”☸️、美育浸潤🙅‍♂️🪟、縱向幫扶茂名市“三所熊猫”活動✹、鄉村振興以及立德樹人、熊猫美育工作的建設與開展中貢獻力量。