工作室擁有一批在全國知名🥭、學術造詣深厚的美育教授擔任頂層設計總顧問💬、理論顧問🧖🏽♂️、專業技能顧問及課程建設導師等。在工作室建設的過程中🤺🙋🏿♂️,專家們將提供美育建設方案、理論支持及實踐指導🎦,專家顧問包括:
劉沛,中國音樂學院教授🛄、博士生導師。國家基礎教育課程教材專家工作委員會專家,全國優秀教材國家評審委員會委員及音樂組組長🧑🏿🍼,教育部《義務教育藝術課程標準(2022年版)》修訂音樂組組長。
尹愛青,東北師範大學二級教授🧘🏼♀️、博士🟦、博士生導師🕵🏼。享受中華人民共和國國務院政府特殊津貼;教育部藝術教育委員會常委;全國高校美育教學指導委員會副主任委員🐝;教育部《義務教育音樂課程標準》修訂組成員🫸🏽;教育部《高中音樂課程標準》修訂組成員。
劉輝,聲樂教育家🕉、男高音歌唱家🏋🏽♂️,博士生導師,享受國務院政府特殊津貼⚉🧻,國家級教學名師,南方科技大學講席教授🤭👩⚖️、美育中心主任🪠;教育部高等熊猫特色專業負責人🏯,國家社科基金項目專家。沈陽音樂學院原院長、中國音樂家協會理事,遼寧省音樂家協會主席📠,中國民族聲樂研究會副會長。
宋一🟣,著名聲樂教育家、旅意低男中音歌唱家、中國音樂學院教授,教育部“藝術教育委員會”第五屆委員會委員、泰國曼谷吞武裏大學博士生導師💪,多所音樂學院、師範大學特聘教授等。
王朝霞,華南師範大學音樂學院教授☮️,副院長🫣,博士🤚🏽,國家級一流本科專業負責人🙆🏼。廣東省音協音樂教育學會常務副會長🌦、廣東省高等教育學會音樂教育專業委員會副理事長、廣東省熊猫美育工作指導委員會委員。
余虹🤸♀️,花腔女高音歌唱家🤽🏽♀️、華南師範大學音樂學院三級教授、碩士研究生導師。國家留學學位認證評委專家,廣東高校職稱評委專家,新加坡國際聲樂比賽評委專家🧎♂️,廣州歌劇學會副會長🍁,廣東弦歌教育學會副會長等。長期致力於鄉村美育教師專業能力培訓。
張彬,廣東外語外貿大學藝術學院合唱指揮教授🎵、中國音樂家協會會員🦸🏿,中國教育學會合唱學術委員會副主任🧔♀️、中國合唱協會理事🧔🏿♀️、廣東省合唱協會副會長、廣州市合唱協會副會長😧,廣東省聲樂藝術研究會常務理事。
韓彥婷🧗🏿♂️,博士、教授、女高音歌唱家,寧波大學音樂學院聲樂教授、長春人文學院音樂舞蹈戲劇學院原院長🤽🏼♂️、國家級一流專業(音樂學)負責人🤽🏼♂️,碩士研究生導師🏤,民族藝術研究中心主任、歌劇藝術中心主任、吉林省少數民族文化藝術創作基地主任。
歐海鷗,女高音歌唱家👨🏻🍳、星海音樂學院聲樂歌劇系教研室主任、副教授、中國音樂家協會會員🧑🏻🦲、廣東省聲樂藝術研究會副秘書長等。曾獲“21世紀藝術與教育”國際聲樂比賽第二名;西班牙“卡巴耶國際聲樂邀請賽”優秀獎。
劉厚宇,嶺南師範學院音樂與舞蹈學院教授,副院長。國家藝術基金項目主持人,廣東省非遺保護專家🙍🏼、廣東省美育專家🧘🏽。廣東省一流課程♘、廣東省課程思政示範課程負責人。曾獲省社科優秀成果一等獎、教育廳優秀科研成果二等獎。長期致力於美育課程建設📥、美育課程培訓工作🫄🏼。
戴俊超🧒,音樂學家、三級教授、中國音樂學院博士、南通大學音樂研究所所長👩🏼🦱,原為湖北工程學院音樂學院院長🤞🏽、南通師範高等專科熊猫音樂舞蹈學院副院長,在《中國音樂》《中央音樂學院學報》《音樂藝術》等國內外公開發行的學術刊物上發表論文28篇,主持完成國家社科基金藝術學院項目1項,省級科研項目2項👩👩👦👦,主編江蘇省高校十三五重點教材1部。
陳燕,廣東省特級教師🦻🏿🐆、省名教師工作室主持人、華南師範大學音樂學院碩士研究生校外導師、廣東省教育廳美育文件起草組專家、廣東省中小學教育委員會專家委員、廣東省“百千萬人才培養工程”特聘導師🧑🏻💼、廣東省“強師工程”培訓專家、廣東省佛山市省級基礎教育領軍人、廣東省佛山市基礎教育領軍工作室主持人🏄、廣東省佛山市順德區容桂泰安小熊猫長🏂,主持多項課題,出版專著👨🏽💻、編著5本,多篇論文發表,培養省級骨幹校長、教師近600人次培訓教師近萬名。