“好好學習”團隊由李誌華和詹梓健組成。

李誌華現就讀於電子信息工程學院電信20-2班。

詹梓健現就讀於電子信息工程學院電信20-4班。

在校期間獲獎情況

1😼📇、2023年8月獲中國大學生計算機設計大賽國二等獎

2💇🏼‍♂️、2022年9月獲廣東省大學生電子設計競賽“AI-未來科技”專題廣東省二等獎

3、2023年6月，第十七屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品榮獲省二等獎

4、2023年6月，廣東省大學生計算機設計競賽省三等獎

5、2023年3月熊猫体育大學生課外學術科技作品一等獎

6🙀、計算機軟件著作權登記書

7、一項發明專利

行遠自邇🆘、篤行不怠

勇敢地邁出第一步🖐🏼：立即開始行動👩🏽‍🦱，有行動才會有收獲🙅🏻🧚🏿‍♀️，每一個挑戰都是成長的墊腳石👊🏻，每一次嘗試都是未來的種子。有行動才能讓自己不會焦慮。在踏出第一步遞交申請表進入實驗室後，在周圍良好的氛圍影響下，我基本課余時間都在實驗室學習相關的專業知識和準備專業相關的比賽，擺脫了之前一直迷茫的狀態，也慢慢地就養成了待在實驗室學努力學習的習慣。

規劃好自己的學習路線：在學習過程中，首先要明白我們技能樹的技能點在哪些方面👎🏿，然後從簡單開始入門🌈，慢慢深入擴展自己的知識面。從基礎知識入手🧔🏻‍♂️，逐步深入了解其工作原理、編程語言及實際應用🏊🏿‍♂️，打好理論基礎是至關重要的。在學習的過程中，通過興趣驅動實現目標，註重實踐與理論的結合，通過實驗和項目來鞏固所學知識👉。此外，積極參與學術交流和討論𓀉，與同學們共同探討問題，提高學習效率🏋🏽。

設定一個明確的目標✖️🙎🏿‍♀️。我認為在設定了目標後，才能讓自身更加有動力和自律地去完成設定的目標👨🏿‍🏭。比如：在大二暑假準備電子設計大賽的期間，會分配好各個成員的任務以及一周做一次總體的項目進度匯報、討論方案，製定後面項目進度的任務，通過一點一點逐步形成正反饋🈳✌🏻，最終在2個月的時間裏通過有效的團隊協作完成一個出色的項目🟨。

重復學習。在學習專業知識的過程中，總會遇到第一次學習不太熟悉和難於完全理解的知識🦐🌨，我會進行多次的學習🪥，在網上看看他人學習該知識點的總結的經驗。同時🏑，在做過項目之後，重新復習和學習開發工程中的東西👮🏽，會有新的體會和理解✊🏻，會加深該知識點的理解。

善於交流。與不同的同學交流學習心得🪕，術業有專攻👨🏼‍🌾，每個人的技能點都不同，同學們的見解獨特，總能給我新的思考角度。每次都能讓我們受益匪淺👧🏿。通過交流，我不僅了解了不同的學習方法，還拓寬了知識面。