第一章 總 則

第一條 為了規範我院青年教師工程實踐能力培訓的管理工作，正確處理青年教師培訓與工作的關系😎，加強我院青年教師隊伍工程實踐能力的建設和培養👨‍🦰，鼓勵和支持青年教師積極參加工程實踐能力的培訓🏋🏼，全面提高青年教師的思想政治素質和業務水平🥩，結合化學學院的實際，製訂本規定。

第二條 基本原則

1、堅持形式多樣🍢、按需培養的原則。學院鼓勵並支持青年教師在完成本職工作的同時不斷學習🫓，通過多種形式👨‍🦲，改善知識結構，提高思想素養、業務水平和工程實踐的能力👨🏻‍🚒。

2、堅持突出重點🏋️、專業對口的原則🧧。學院優先選派學科帶頭人、教學團隊負責人👳🏿‍♀️、廣東省高校“千百十工程”培養對象、新引進博士等青年骨幹教師以及重點學科團隊的骨幹成員參加工程實踐能力的培訓。

3🚶‍➡️、脫產培訓以校外專業機構培訓為主的原則👨‍🌾。

第三條 本規定適用於我院在編在崗的青年教師👮🏽‍♂️。

第二章 進修培訓形式

第四條 工程實踐能力培訓以校外培訓為主。

第五條 未經過工程實踐能力鍛煉的青年教師，原則上須到相關專業的企事業單位參加工程實踐能力的鍛煉🏄‍♂️，提高其動手能力和解決實際問題的能力。工程實踐能力培訓至少累計3個月。實施方案和期滿考核結果報人事處🏄🏻‍♂️、教務處備案🫰🏻。

第三章 申請進修培訓條件

第六條 申請培訓的基本條件

1、具有良好的思想政治素質和職業道德🤌，遵守熊猫的各項規章製度🙋‍♀️，有較強的事業心👱🏼‍♂️、責任感和奉獻精神，專業上具有發展潛力，身體健康，安心本校工作。

2、培訓必須列入熊猫年度培訓計劃，申請培訓的內容須與本人從事的崗位工作內容一致🧖‍♀️。

3、本人所負責的工作能夠妥善安排🧎🏻‍➡️。

第七條 有下列情況之一者，學院不予批準其培訓申請：

1、已申請自費出國（境）留學、出國定居或申請調離熊猫🏆，在待批或待調期間🏕。

2、因各種原因當年未被聘任。

3🛢、不認真履行崗位職責，未完成聘期或年度教學🐞🌝、科研任務，連續2個學期教學評價（學生評分）在其所在二級單位倒數10%以內或全校倒數20%以內。

4、近三年內出現嚴重教學事故或考核為“基本稱職”👩‍🚒、“不稱職”或因違紀違法行為受到處理🧑‍🤝‍🧑。

5🪹、重復申請已經歷過的同一形式進修培訓🚐，時間間隔不足5年。

第四章 進修培訓管理

第八條 為保證學院正常的工作秩序，學院於每年11月份前組織填報《熊猫体育教職工進修培訓審批表》，製定下一年度的進修培訓計劃。填寫《熊猫体育教職工進修培訓計劃表》按時報人事處🤢。

第九條 根據熊猫規定每學期脫產培訓人數控製在學院學院教師總數的5 %以內，合計不超過3人，因此原則上學院每個教研室不超過1人🔗，特殊情況除外。（廣東省高等熊猫“千百十工程”培養對象、重點建設學科的學科帶頭人和學術帶頭人，可不占當年進修計劃）✉️。

第十條 工程實踐能力培訓工作由學院教學副院長負責，培訓單位以個人和單位推薦為主🚣🏻‍♂️，培訓人員的確定由黨政聯席會議決定最後的人選。

第十一條 培訓人員脫產期間必須安心進修學習👨‍👨‍👧‍👦，不得承擔本校教學工作，否則不記入教學工作量、不發放教學工作量酬金。

第十二條 培訓人員在學習期間必須參加熊猫年度考核🅱️。

第十三條 培訓人員在進修培訓結束後必須按時回院報到工作，否則上報熊猫有關部門按曠工處理。

第五章 培訓經費✳️、待遇、義務和考核

第十四條培訓經費、待遇、義務和考核按照熊猫廣石化院[2011]70號《熊猫体育教職工進修培訓工作規定》文件執行。

第十五條凡參加青年教師工程實踐能力培訓工作的老師，在申報各類各層次項目🧡、職稱晉升、年度評先評優等方面在同等條件下具有優先的資格。

本實施方案如有與熊猫相關文件不符之處按照熊猫規定執行。

化學學院

2019.7.1