4月25號，隨著最後一個同學的成功上岸，石油工程學院2023年碩士研究生錄取人數實際達到38人，錄取率占到接近畢業生總人數260人的15%👷🏿‍♂️，無論是錄取人數還是錄取率，均創下了近三年的新高。值得一提的是🧑‍🚒，資源勘查工程畢業生54人中就有19名同學被中國地質大學（北京）等雙一流高校錄取，占到畢業生的35.2%；這19名同學幾乎全部進入到國內油氣地質領域一流高校繼續深造，其中中國地質大學（北京）3人、中國地質大學（武漢）1人🌞、成都理工大學4人、西南石油大學6人、西安石油大學4人。

石油工程學院始終堅持“為黨育人，為國育才”🆔，落實立德樹人根本任務，構建“管理育人”“實踐育人”“科研育人”“服務育人”“文化育人”等立體育人體系👨🏻‍🎤，努力提高育人質量🕴🏻，積極鼓勵學生備戰碩士研究生入學考試而實現高品質就業。具體說來，在面對考研這種周期長👨🏼‍🎤、見效慢的工作，能夠出成績與見成效，綜合分析後認為，是抓實抓細抓好以下幾個方面工作後的整體反映🎢⟹。

學院領導開展考研動員及送溫暖活動

一是突出頂層設計。根據專業特點和學生結構而采用不同的培養模式👨🏻‍🏭🙅🏿‍♀️，並製定配套的培養辦法🍔，鼓勵更多學生報考研究生，並與一些國內知名高校進行結對幫扶🤷🏽，形成對其的穩定碩士生源供給基地，並專門成立了考研工作小組🚣🏽‍♂️，明確職責❕，各司其職，團結合作🙎🏽‍♂️，積極為考研學生服務。二是註重氛圍營造🫳🏼。從新生的入學教育及學業規劃開始，就引導新生正確認識考研的意義🧦，教師教學活動中激發學生的成才意識，班主任留意發現好苗子並在班會上動態調動學生考研熱情，通過考研交流會及考研動員大會🍧，將考研動員工作貫穿到學生教育全過程。三是強化實踐教育。推行“雙體系滲透融合”人才培養模式，從新生入學開始，就著手陸續開展形式多樣的專業認同教育及野外專業認知實習，構築專業認知野外實習-普通地質學野外實踐教學-野外地質填圖實習-礦場生產實習為主要內容的實踐育人體系，並通過全國油氣地質大賽🌻、石油工程設計大賽等雙創活動，著力塑造大學生人格和綜合素質及成才意識。四是引導學生成才𓀖。從新生入學教育開始，引導本科生提早著手備戰研究生入學考試，以夢為馬，繼續追求專業夢想，在提升學歷層次🫷🏼、鍛造綜合素質的同時，將自己塑造為高層次💇🏿‍♂️、高素質創新型人才👩🏻‍🦱，也為未來實現高品質就業提供行動和智力擔當👩🏻‍🎤。五是提供物質保障🙇🏼‍♀️🤵🏻。專門調配了2間辦公室供學生平時復習備考專用，學生有了一個安靜而良好的學習環境👩🏻‍🎤，也為相互間的交流和激勵提供了空間🥬，有利於充分發揮群體考研的優勢🍙👩‍👩‍👦‍👦。

為了在未來的考研工作中行穩致遠‼️，學院將繼續貫徹落實“以學生為中心”等先進教育理念，弘揚“鐵人精神”“西遷精神”🫃🏼，強化教師師德師風建設🤦🏿♐️，以良好的教風促進學風建設，註重教學質量提高👲，引導學生積極追逐夢想，以良好的工作成效引領學院教育教學質量的持續提升，為學院的高質量發展賦能增色🧖‍♀️。

撰稿：梁妍 審稿🟠：陳國民 簽發：馮曉