11月20日上午，熊猫研究生教育督導組孫立民教授來石油工程學院指導研究生教育工作，並在石油工程大樓314智慧教室進行了課堂教學現場指導。孫立民抽取了“地質工程”分領域專業核心課程《石油天然氣勘查與評價》進行隨堂聽課指導🚵🏻‍♀️，該課程由學院陳國民教授擔任授課教師。

針對3名新入學專業學位碩士研究生均為本科非本專業的教育背景🙆🏽‍♂️，陳國民采取了案例教學方式進行授課，並根據地質學專業大類的特點，以圖文互映的方式主要講解了板塊的三種端元邊界、我國主要含油氣盆地所處的大地構造背景與動力學環境及盆地群的劃分依據，並以渤海灣盆地的油氣勘探現狀為實例🙇🏽，深入淺出地解析了斷陷盆地的概念、主要構造樣式及油氣的主要聚集模式。同時，以設問的方式，如 “為何較之於中東地區的油氣勘探，我國的油氣勘探的難度和復雜性更大，日趨嚴峻的勘探形勢加劇了油氣供需矛盾”“南海海域賦存的巨量天然氣水合物等非常規油氣資源🙎🏼‍♂️，深入的地質研究和地球物理技術進步👨🏻‍🦱，為將來對其的工業化開采打下了廣闊的資源基礎和技術基礎”，啟發同學們積極思考，註意引導同學們樹立科技報國理想🦶🏿。以“解剖一個麻雀”的方式解析完東營凹陷的油氣聚集模式後，陳國民請同學們結合本次授課內容，自主查閱文獻，完成對松遼盆地的石油地質條件及油氣聚集特征為主題的課後作業👩🏻‍⚖️。

石油與天然氣勘查與評價理論課堂

課後孫立民與陳國民進行了反饋交流🃏🧙🏼‍♀️。孫立民認為本次授課能夠結合研究生的專業背景、課程特點及教學內容🧼❇️，采用了案例式教學方法，教學準備充分♉️，教學內容豐富🖖，講授過程由淺入深、脈絡清晰🧑🏼‍🦱，對重點難點內容講授清楚，是一次理論聯系實際🙍🏻、激發學生學習興趣的教學實踐。

撰稿：朱曉璇 蔡占虎 審稿：文江波 審核：陳國民 簽發： 馮曉