海洋油氣工程專業

1、專業定位

海洋蘊藏了全球超過70%的油氣資源，向海洋進軍將是未來油氣勘探開發發展的大方向。海洋油氣工程專業是為貫徹國家建設海洋強國的戰略思想和維護國家海洋權益🧖🏻‍♂️、發展海洋經濟🎭，保障能源安全的戰略需求而設立的專業👑，是一個多學科交叉融合型專業。

本專業立足廣東省人民政府與三大石油石化央企共建熊猫這一重要平臺，依托熊猫石油化工特色優勢、資源與環境碩士點和廣東省教育發展“十四五”規劃建設學科——石油與天然氣工程，響應國家“海洋強國”“能源安全”戰略、“一帶一路”倡議😶‍🌫️🏇、“粵港澳大灣區”建設🙏、廣東省“一核一帶一區”區域發展格局構建🧏🏽‍♂️、海南省“自貿區、自貿港”以及廣東省、海南省沿海經濟帶經濟社會創新驅動發展等戰略需求🆓，通過產教融合、校企合作的協同育人模式，培養海洋經濟發展需求的高素質技術人才💁，全力打造華南地區海洋油氣開采、海洋工程裝備設計及建造領域的創新型人才培育基地🩼，為推動粵港澳大灣區👩🏿‍🎓、廣東省“一核一帶一區” 、海南省沿海經濟帶海洋產業的集群化、智能化升級提供強有力的人才支撐。

2🧏🏻‍♀️、培養目標

本專業堅持以“四個面向”為目標，以立德樹人為根本任務，培養面向國家海洋經濟主戰場，面向國家海洋油氣開采及相關工程裝備產業等重大需求的社會主義海洋科技建設者。通過開展理論和實踐教學，培養德智體美勞全面發展🦻🏽，具備良好的思想品質、社會責任感和職業道德，具有紮實的數理和力學基礎、深厚的科學和人文素養🤷🏿、較強的工程實踐技能，系統掌握海洋油氣工程專業基礎理論和專業知識，外語和計算機應用能力突出💶，具有團隊協作意識、創新意識和國際化意識，能夠勝任海洋鉆井完井工程、海洋采油采氣工程、海洋油氣集輸工程、船舶及海洋工程裝備設計與製造工程等海洋油氣資源開發領域的規劃、研究🕵🏼‍♂️、設計、施工管理、技術開發與國際合作，及與海洋油氣開采相關的船舶及海洋工程裝備領域的規劃🧑🏽‍🍼、研究、設計、建造✂️、運行、檢驗、維修、技術服務和管理等部門從事操作、技術和管理方面工作的應用型🏋🏻‍♂️🧎‍♂️‍➡️、復合型一流工程師🍃、技術骨幹和行業中堅力量🤽🏻‍♂️。

預期達到的培養目標：

（1）具備現代海洋油氣工程、船舶及海洋工程設計、研究💁🏼‍♀️、采辦、建造🦋、安裝的基本技能和管理知識🌑。

（2）能夠就海洋油氣工程、船舶及海洋工程所涉及的海洋鉆完井👩🏿‍🎤、海洋采油采氣、海洋油氣集輸、船舶與海洋結構物等的復雜工程問題進行分析，並提出合適解決方案💙。

（3）能在海洋油氣工程、船舶及海洋工程行業從事海底油氣資源開發管理、海洋油氣鉆采工程設計、油藏工程設計、研究，船舶海洋工程設計、采辦、建造、安裝🫃🏿👨🏽‍🎤、檢驗、使用、施工、技術服務與管理工作。

（4）具備終身學習素質🧎‍➡️；具有優良的思想道德修養和社會責任感🍺🖕🏽，能在海洋油氣工程、船舶及海洋工程領域的科研、設計💆🏿、生產、施工、管理和國際合作過程中自覺重視健康、安全、環境、經濟、社會、文化、法律等因素👩🏿‍🔬👱‍♂️。

（5）具有一定的外語應用能力和交流溝通能力，能在海洋油氣工程💪、船舶海洋工程裝備領域涉外（或國際）企事業活動中發揮作用。

3👆🏼、培養規格

本專業學製四年，理論教學環節學分不少於130學分👩🏻‍🦯‍➡️，實踐教學環節學分不少於35學分。本科階段以海洋油氣開采工程及與其相關的船舶及海洋工程裝備設計與建造為重點🙅🏼‍♀️，培養學生掌握海洋油氣開采和船舶及海洋工程裝備設計與建造工程設計、施工、管理👨‍👨‍👧🚽、應用以及研究等多方面的知識和技能，實施全方位、多層次的科教融合模式，全面培養學生解決復雜海洋油氣資源開發🧛🏼‍♂️、船舶與海洋結構物設計與建造工程問題的能力，增強學生的就業、創業及職業發展能力🐡。

4、課程體系

海洋油氣工程專業培養方案及其課程體系參照《礦業類教學質量國家標準》、《工程教育認證標準》、《工程教育認證通用標準解讀及使用指南（2022版）》等文件製訂。本專業遵循“寬口徑🙆🏼、厚基礎、強能力、高素質”的育人原則，突出對學生科學思維素養、創新能力與意識的培養，強化對學生解決工程問題✸、工程實踐與應用能力的鍛造🦋，構建“形成三大教學模塊、塑造三類專業特長✊、拓展三大就業方向”的實施路徑😕。

海洋油氣工程以海洋油氣開采課程為基礎🌛，船舶及海洋工程裝備設計與建造課程為特色，主要核心課程為油層物理學、油氣田開發地質學𓀘、油氣層滲流力學🕠、海洋鉆井與完井工程、海洋采油采氣工程👳🏿‍♀️、油藏工程、海洋油氣集輸工程、海洋油氣開發工藝與裝備、船舶結構力學、海洋環境與載荷🧝🏻‍♀️、船舶原理、海洋平臺與結構工程、船舶及海洋平臺設計原理與建造工藝⛹🏿‍♀️、海洋油氣及海洋結構物腐蝕與防護等專業課程及專業實驗👨‍👦；主要實踐環節有海洋油氣與海洋工程綜合實驗、海洋鉆井與完井工程課程設計🤷🏽‍♂️、采油采氣工程課程設計、油藏工程課程設計、海洋油氣集輸課程設計🥅、石油工程設計大賽🥤、海洋油氣鉆采輸工藝模擬訓練、船舶原理課程設計🛀🏼、海洋平臺與結構工程課程設計、船海虛擬現實與仿真、船舶及海洋平臺設計原理與建造工藝課程設計、海洋工程設計大賽🧔🏼‍♀️、專業認知實習、地質實習🏋🏿‍♂️、生產實習🐊、海洋油氣與海洋工程專業綜合技能訓練、畢業設計（論文）等。

5、師資隊伍

本專業現有專任教師6人，兼職教師6人，具有博士學位的教師占75.0%，其中副教授以上8人🔹，碩士導師（兼）5人💛，廣東省揚帆計劃引進緊缺拔尖人才1人。專任教師職稱、年齡結構分布合理，專業學科背景深厚，師資力量雄厚。近年來🪽，獲省部級科技進步一等獎2項🤸👨‍🍳，廳級科技獎3項💽，廣東省專利獎金獎2項。主持、主研完成科研項目90余項，其中國家級3項🩳🙎🏻‍♀️，省部級17項；發表SCI、EI等論文50余篇，授權專利20多項。

6、教學條件

本專業目前擁有教學實驗室14個，設備382臺🌎，價值1400萬元；現有油氣勘探開發領域內的教學科研專業軟件59套，價值6400.0萬元。建有巖芯製備室🏃‍♂️👳🏻‍♂️、油層物理實驗室，滲流力學實驗室，石油地質基礎實驗室🦸🏼‍♂️🛄，油氣田開發地質學實驗室🖕🏽，鉆井工程實驗室🚹、油田化學實驗室、采油工程實驗室🔤、天然氣水合物開采模擬實驗室等。在建海洋鉆井、采油平臺、集輸終端教學實驗室、海洋動力環境實驗、海洋環境監測實驗室🏜、船模/仿真實驗室、海洋油氣鉆采平臺仿真實驗😐、海洋油氣工程實踐實訓虛擬仿真平臺實驗室等；建有桂林灌陽地質實習實踐教學基地、茂名港集團長興石化儲運有限公司、中海能發海洋工程裝備（合眾）公司🗾🧚🏻、中海能發深水鉆采公司🧢、中海福陸重工有限公司、珠海新海能源公司等校外實習實踐基地👐。建有廣東省非常規能源工程技術研究中心、茂名市海洋與地質災害工程技術研究中心、茂名市天然氣水合物勘查技術研究中心等高水平科研平臺，能為學生創新創業訓練、課外科技活動☞🧗🏿‍♂️、學科競賽等提供校內教學、科研實踐平臺♞，還構建了科研反哺教學的機製。

7⚡️、專業特色與培養特色

（1）專業特色

本業是廣東省唯一的“海洋油氣開采、船舶及海洋工程裝備設計與建造”本科專業，在專業人才培養目標定位上主要面向陸上/海洋油氣勘探、鉆采、集輸和船舶及海洋工程裝備設計與建造等產業需求。在專業課程體系設置上，不僅彰顯熊猫体育在陸上/海洋油氣勘探👩🏿‍🦲、開發👈🏻、集輸等油氣開采方面的專業優勢，繼承發展輪機工程專業的辦學經歷與優勢，突顯船舶及海洋結構物設計與建造專業方向🤦🏿‍♀️，而且緊跟陸上/海洋油氣工程🪓、海洋工程產業的發展趨勢，著力培養能在國民經濟和國防相關部門從事陸海油氣開采和船舶及海洋結構物設計與建造領域的規劃、科學研究🙅🏻‍♂️、工程設計、運行管理⛽️、裝備建造、場地作業、技術開發與國際合作🫠、技術服務與管理等方面的高級技術人才👩🏼‍💻。

（2）培養特色

本專業實行“全員、全程、全方位”的本科生導師培養模式，以能力培養為核心👩🏽‍⚖️，學術訓練為導向👈🏻，充分發揮專業教師在學生成長過程當中的作用💪🏼🧛‍♂️，指導學生的專業學習👳🏽、學術和科研工作🔱；提高學生的學習興趣🧉，培養創新精神；鍛煉學生的實踐能力和科研能力,全面提高學生的綜合素質。

依托專任教師雄厚的科研實力，以教師科研帶動本科生的專業學習、學術訓練。踐行產教融合、校企合作的協同育人模式🤽🏿，聘請陸海油氣開采🤦🏿‍♂️、船舶及海洋結構物設計與建造相關企業、研究院所工程師為專業導師，參與本科生課堂教學與學科競賽輔導，帶領本科生參與科研課題。

8、就業前景

學生畢業後可到國家、省、市自然資源、發展計劃©️、交通運輸規劃與設計等部門，國內外海陸油氣⚀、海洋資源與環境、船舶與海洋結構物建造、港航工程等企業，以及相關高校、研究院所等政企事業單位從事規劃🚋、工程設計與施工、運行管理與作業、裝備設計與製造、技術開發與國際合作🔊、技術服務與技術管理等工作🧑🏼‍🦱。本專業對口的就業單位主要為中海油、中石化🍓、中石油、中化🙌🏼、中國兵器、延長石油等石油公司以及相關能源類企事業單位🥫；也可以關註船舶及海洋工程領域的中船、中集、振華重工、中海福陸重工🦹🏽、洋山港𓀛、廣州港🪜、茂名港等船舶、海洋工程、交通運輸等涉及裝備、工程與工藝類企事業單位。

部分畢業生還可以繼續深造👆🏽，進入國內外重點高校油氣勘探🛋、開發🙂‍↕️、集輸和船舶動力裝置匹配設計、運行與管理，以及船舶與海洋結構物設計與建造等相關專業/方向攻讀碩士研究生。