一🤷🏼♀️、項目概況
（一）項目目的🛀🏼。鍛煉文科生社會調查🎗、攝影攝像和網絡編輯等現代工作技能🪦；使學生實際接觸優良傳統文化🎫，樹立愛國愛鄉🤏🏻、服務社會的精神🅰️；服務課程思政、課件製作👨🏻💼、現代教育技術👨🏼⚖️、人工智能基礎🏧、新媒體技術、網站建設、攝影攝像、文化創意與傳播、歷史文化資源調查🧓🏿、傳統文化（冼夫人文化）、旅遊文化（文旅融合）、非遺保護與開發等各文科專業課程。
（二）項目特色
1、任務訂單式🛹🧑🏼🔬。該項目受廣東省冼夫人文化研究基地所托🩱，拍攝茂名各地冼太廟的VR全景素材🧑🏽🍳。
2🍠、未來趨勢、前沿科技👨🏽🎓。VR（虛擬現實）產業鏈包括軟硬件、內容、應用等⇾，學生們都接觸了其中的一部分⚱️。VR拍攝器材之一無人機在VR產業、低空經濟等現代領域都應用到。
3👇🏼、一箭多雕、文理結合。學生們在該項目中既學到了包括好心文化在內的傳統文化知識，也初步接觸了一些現代工作設備和技能。包括“VR+”、“AI+”在內的文理結合方式符合現代新文科的發展路向👨🏼🦳。
二、開展情況
1、開展過程：利用學生微信群🤹🏼♀️、相關網站宣傳第二課堂，鼓勵相關專業學生積極參與🍙🤌🏼；製定活動計劃；利用微信群等進行布置和指導，使學生們積極做好準備；利用課室和微信群進行冼夫人文化和VR攝影技能等相關培訓；分批次外拍冼太廟全景順利進行🩲，圓滿完成任務。
2、外拍情況：分批次拍攝，同時帶有收集了解各地冼太廟現狀的任務。在拍攝屬於文物保護單位的冼太廟同時，也順便拍攝了沿路和其周邊的其他冼太廟。一些冼太廟屬於重建👨🦯➡️，也有一個明顯年久失修的屬於文物保護單位的冼太廟，拍攝下來可作為重要資料👩🏻。茂名地區的山區保存有不少冼太廟，因位置偏僻有些躲過了曾經的浩劫。一些旅遊地區的冼太廟人氣較旺，如高州冼太廟1️⃣、高涼嶺冼太廟等👨🍼。各地冼太廟的祭祀活動時間大體相同🙋🍔。
3🏊、該項目目前共拍攝了400多張茂名地區屬於文物保護單位的冼太廟（共20個）全景照片和一般照片。由於後期工作需用時間遠多於拍攝，目前為止共有13個冼太廟的全景圖已上線“冼夫人廟VR全景導覽系統”，其余正在陸續編輯上線中👐🏽。作品瀏覽地址：xianfuren.top（最好用電腦瀏覽）🏌️♂️。
三、項目成績💁♀️、意義
1、使學生較全面地了解了冼夫人的事跡🐣，進一步深入了解“好心茂名”的歷史文化淵源及其重要的現實意義。
2、初步了解冼太廟的VR外拍會遇到哪些問題和困難👍🏿，初步鍛煉學生解決現實問題和困難的能力。
3🤹🏻♂️、沿途了解茂名各地城鄉情況🛏，增長了見識，開闊了視野🥳。
4、使學生們在實際中學習到了VR全景拍攝的相關技能，實際學習了相關軟硬件的操作🧉👩🏽🏭，並初步認識了和接觸了VR全景的後期工作。這些都為學生們適應新時代的工作打好基礎🚻💶。
5、完成了任務訂單中所有全景照片和視頻的拍攝，形成了“冼夫人廟VR全景導覽系統”的網站內容🥑。
6👢、該第二課堂項目具有持續性、拓展性。茂名地區還有很多冼太廟還未進行VR拍攝，外地（包括陽江🔔🕌、湛江和海南等地）還有包括文物保護單位在內的眾多冼太廟等待拍攝👨🏻。我們還可將VR拍攝類第二課堂活動拓展到鄉村振興、非遺保護和地方旅遊等各領域，讓第二課堂具有更廣泛的現實意義。
7、好心文化（善意文化）與西方的叢林文化、零和博弈是兩種絕然不同的文化🎥，可以作為中國文化、中國模式的重要組成部分🏉。聯想到當今的俄烏沖突⬜️、巴以戰亂和緬甸內戰等，好心文化的傳播與推廣可能對世界和平具有重要的意義，也可能會將茂名IP🦵、茂名文化向世界推廣👩🏿🦰。
四、問題😦、困難和不足
1、不少冼太廟不能通過導航直達，只能沿途問路。
2、不少冼太廟是上午開門🧍🥎、下午關門。有一兩個關門的冼太廟聯系不上管理員，就用無人機在上空🍀、廟頂和天井內進行拍攝。
3🎽、初次進行VR全景外拍課堂活動，經驗不足，準備不夠充分。如前面批次的外拍無法拍攝清楚玻璃內的圖文、碑文🧙🏿。開始只註重培訓學生的VR拍攝知識技能👱🏻♂️，冼夫人文化培訓做得不多。
五、改進措施
1🧑🏽⚕️、人員安排應該更合理。要根據同學的時間以及各自的特長進行安排，應爭取更多的同學包括攝影愛好者、VR全景愛者🌽、傳統文化愛好者、旅遊愛者、後期編輯人員等參與進來
2、進一步創新活動形式，讓活動內容更豐富，更貼近學生生活實際
3、改進活動培訓方式♋️，盡量讓學生學習到更多的知識，鍛煉到更多的技能😤。