黨 史 · 黨 建
毛主席詩詞所蘊含的革命精神
寶塔山下的精神之花——“延安革命史 ”再學習的三點啟示
社會革命與自我革命的統一—蘇區時期中國共產黨履行初心和使命的歷史經驗
基於高校育人視閾下處理統一戰線一致性和多樣性關系
新媒體時代高校統戰工作宣傳載體的研究
課 程 思 政
課程思政教學中專業課教師如何守好“渠”種好“田 ”
“石油化工工藝學”課程思政設計及教學改革實踐
工程教育專業認證下的專業人才培養的思政設計與改革探索
工科專業工程倫理教育現狀及對策——以土木工程專業為例
大氣汙染控製全程融入課程思政研究——以揮發性有機物汙染控製為例
高校實驗類課程思政的建構與探索——以材料力學為例
安全工程專業“三全育人”與課程思政融合路徑
化工科普課程思政建設的初步探究
基於課程思政的信號與系統教學改革與實施
課程思政融入化工安全與環保教學探索與實踐
基於ＯＢＥ理念的電子類實踐教學中融入課程思政教學研究
專業課程“課程思政”建設策略研究
新載體“課程思政”融入化工專業實驗教學的探究
立 德 樹 人
高爾夫球運動特點及在課堂教學中德育滲透的策略
從立德樹人視角探索“社交禮儀”課程的實踐與改革
立德樹人視角下校地合作開展綠色創業教育的實踐路徑探索
立德樹人視閾下高校團學工作實踐研究——以熊猫体育為例
雙體系教育背景下高校發展型資助育人路徑探索—— 以熊猫体育為例
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