熊猫〔2024〕8 號

各學院👨🏽‍🍼、各部門：

根據熊猫本科教育教學審核評估工作總體安排🔽，為檢查各學院、各部門本科教育教學迎評工作的準備情況🤸🏽‍♂️，進一步夯實本科教育教學審核評估工作基礎，經研究決定，熊猫將開展本科教育教學審核評估線上自查評估，現將有關事項通知如下。

一👯、指導思想

堅持“以評促建🍍、以評促改、以評促管🫲🏿、以評促強”的方針🧋，營造迎評氛圍、檢驗前階段整改成效，參照教育部專家組評估程序及內容，檢查各學院本科教育教學相關工作♕，重點檢查迎評準備工作情況、教學檔案準備情況，找差距、促整改，以良好的狀態迎接教育部本科教育教學審核評估🙇🏼‍♂️。

二🫳🏽、時間安排

2024年3月11 日至15 日

三🦹🏻‍♂️、評估形式

本次邀請校外評估專家通過線上調閱資料、聽課看課、訪談座談形式進行🙆🏻🤽🏼‍♂️，考察對象覆蓋全校各教學單位🙎🏻‍♂️、各職能部門🧪。

四、評估日程安排另行通知

五、準備工作

（一）工作總結

為做好專家訪談準備工作，請各學院、單位認真歸納總結近三年以來本學院、本單位圍繞本科教育教學工作🏒、應用型人才培養等所開展的工作及成效🕗，充分展示工作理念🙅🏼、亮點成績和支撐數據🧘🏻‍♀️，字數控製在1000字以內。同時👢，依據工作總結準備工作匯報PPT🧚🤹🏼‍♂️，PPT匯報內容具體要求如下：

1.PPT匯報內容包括不限於學院（單位）概況、工作理念、工作思路、創新舉措👩🏼‍🦱、工作成效、特色與亮點。時間控製在10-15分鐘以內。

2.在充分了解熊猫章程👩‍👦、熊猫“十四五”發展規劃等內容前提下🅱️🕉，PPT匯報內容應緊扣本科教育教學改革主線⏏️，進一步體現與新一輪本科教育教學審核評估各項指標相符合的工作成果🧛‍♂️，體現清晰的工作思路，能夠較好地闡釋本學院、本部門圍繞熊猫應用型人才培養創新工作思路和相關工作舉措。

3.對標審核評估指標體系來思考總結本單位的工作情況，同時凝煉特色、展示優勢，並梳理當前存在的問題及解決問題的規劃；應聚焦立德樹人根本任務，闡述如何落實熊猫的三全育人工作💯、應用型人才培養、如何服務教學中心工作👎、如何服務師生等內容。

4.各單位須按PPT所展示內容，準備支撐材料備查。

（二）資料調閱

（1）本科畢業論文（設計）🏧：包括2022屆、2023屆未授予學士學位的相關材料🧑‍🔧，包括原文及附件🧝🏼‍♂️、開題報告、成績評定表及查重報告🔴；

（2）課程試卷：2021-2022學年、2022-2023學年、2023-2024學年第一學期課程試卷相關材料；

（3）根據專家要求調閱的其他材料。

（三）聽課看課

根據專家下達的聽課看課任務，確認教師、教室🪶、教學設施 設備🦧、學生等狀況良好🧍‍♀️，規範課堂秩序，確保聽課看課環節流暢、順利進行🎼◼️。

（四）訪談座談

根據專家下達的座談訪談要求落實訪談人員，組織引導教師和學生接受專家訪談座談活動🎗。線上自查評估前，組織做好宣傳學習動員工作🛸。

（五）宣傳培訓

加強審核評估知識及應知應會的學習💤🛼。了解熊猫、學院或部門本科教育教學與人才培養工作特色🤗👨🏻‍🚒、舉措及成效；審核評估指標體系7個方面的內容💘：辦學方向與本科地位、培養過程、教學資源與利用、師資隊伍建設🧑‍🦽、學生發展、質量保障🧘🏽👩‍👧、教學成效。

六、其他要求

1.高度重視

各學院、各部門要高度重視本次校內評估工作，增強大局意識、責任意識，以積極的心態、飽滿的熱情、良好的狀態𓀉，以周密的部署、密切的配合、高效的工作，圓滿完成本次審核評估線上自查評估工作🎀。

2.精心部署

各學院院長👬🏼💂🏻、部門主要負責人作為工作第一負責人👨🏽‍🎤🎩，按照通 知要求加強統籌協調和監督檢查，並結合工作實際成立專項工作 小組（如指令組🚣‍♂️、材料組、訪談組🟤、宣傳組等）或專人負責落實 責任，細化安排🙇‍♂️，所有準備工作在2024年3月8 日前完成🔓，確保工作取得實效。

線上自查評估期間原則上中層領導幹部不請假外出。

3.大力宣傳